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                            汉语国际教育专业开学第一课课程思政纪实

                            作者: 时间:2020-09-11 点击数:

                            别时飞雪,归来金秋,阔别教室数月,迎来了新的学期。2020年9月5日,汉语国际教育教研室全体教师针对“开学第一课”进行了课程思政主题教研活动??У谝恢?,结合主题教研,汉语国际教育专业各任课教师将开学第一课的课程内容分为了“致敬英雄”“专业认知”“新课导航”“绪论导读”四个章节?!爸戮从⑿邸?,以讲述感人至深的抗疫故事,结合课程思政,对同学们进行了审美教育、信仰教育,告诉学生什么是英雄,如何致敬英雄,讲述在全球疫情下,中国作为一个负责任的大国的担当,而生活在这片热土是多么地安心与幸福,勉励汉教专业的同学们应以“教汉语 传文化 行天下”为己任,热爱国家,坚定信念,培养担当意识;“专业认知”,结合应用型人才培养目标,融入创新创业教育,培养学生的创新精神和实践能力;“新课导航”,通过回顾、梳理专业课程体系间的先行后续关系,帮助学生们认知课程,明确学习目的;“绪论导读”,重在研读课程内容,介绍研究对象和研究方法。

                               “开学第一课”主题教育活动拉近了师生间的距离,激发了学生的家国情怀,提升了学生的专业意识,也促使任课教师进一步探索课程思政,开展三全育人。

                            周二周三这两天分别上的是19汉教1,2的开学第一课。首先是以free talk的形式让部分同学用英语或英汉结合的方式分享入学感受和新学期展望,希望同学们逐渐摆脱假期惰性,适应英语听说;并播放抗疫宣传短片,借此引导学生在疫情常态化情况下应继续注意公共卫生和个人防护,并以抗疫精神引导学生调整心态积极应对开学伊始的"累",认真上课,积极备考,打好新学期抗疫学习第一仗!

                            2班,还特别请汉教专业写作沙沙龙的特等奖获得者赵东方同学分享了英语写作及学习经验,并以与其它同学互相提问的访谈方式进行互动交流,课堂氛围良好。

                            此后,对课程与以往学期的不同,本学期计划安排和第一单元的教学目标做了简要介绍。在与学生交流过程中,发现学生们普遍有很强的开口说英语的欲望和需求,所以在今后教学中拟增加说方面的比重。随后以关于单元主题的名人谚语诵读释意导入本单元的学习并完成了sharing部分的听力练习。最后布置了课内听力练习反思总结和与听力材料紧密相关的topic小话题口语练习并于下次课于课堂展示讨论,以期完成从听到说的任务驱动下的知识内化与产出。


                            出于汉语国际教育专业师范认证的需要,在18人才培养方案中开始加入中小学语文设计与实践课程,邀请一线的中学教师来为大家亲临课堂传授教学经验,以课程嵌入的方式开展课堂内外的理论与实践课程教学模式,让同学们在实习就业之前就深入学到到中小学语文教学的教学理论,知行合一,奠定了一定的教学基本功的功底与基础,同学们对外聘教师衡水第三中学资深语文教师班俊梅老师给予了高度评价,并表达了对自己专业高度的满意与赞扬之情。

                            网站负责人:李春燕    联系电话:0318-8887803

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